Qualitätsmanagement

Um den uns anvertrauten Kindern eine gelingende Entwicklung zu ermöglichen, ist uns eine qualitativ hochwertige Arbeit wichtig. Wir setzen uns für alle Bereiche Ziele und überprüfen diese regelmäßig. Die kontinuierliche Weiterentwicklung unserer Konzeption gehört dazu und sichert deren Aktualität und die Zufriedenheit der Eltern und Kinder.

Wir bilden uns regelmäßig fort um den heutigen Bildungs- und Betreuungsanforderungen gerecht zu werden. Dies kann sowohl als Teamfortbildung, als auch als Einzelfortbildung erfolgen. So können neue Impulse in unserer Arbeit mit einfließen und bestimmte Fähigkeiten und Qualifikationen erweitert werden. Das Team trifft sich in über das Jahr verteilten, festgelegten Zeiträumen zu sog. Kooperationstreffen mit den ansässigen Kindertagesstätten und Grundschulen.

Eine gelebte Elternpartnerschaft hat für uns einen hohen Stellenwert und in vielfältigen Gesprächen steht das Kind im Mittelpunkt. Eltern- und Kinderbefragungen zeigen die Bedürfnisse und Meinungen auf. Diese werden geprüft, ausgewertet und in unserer Arbeit berücksichtigt.

Eine gute Teamarbeit, die sich an den Kompetenzen der einzelnen Fachkräfte orientiert, sowie die kontinuierliche Weiterentwicklung sind Qualitätsmerkmale. Ein guter und stetiger Austausch, sowie die Reflexion der eigenen Arbeit ist für eine gute und gelingende Arbeit wichtig. Das Fachpersonal nimmt an regelmäßigen Teamsitzungen teil. Auch der Austausch mit den Eltern, dem Träger und den anderen Institutionen ist wichtig.

Zu der pädagogischen Arbeit gehört außerdem die Entwicklung der Kinder zu verfolgen und anhand unserer Entwicklungsbögen und einem Portfolio zu dokumentieren. Hier sorgen wir für Transparenz im Erziehungs- und Bildungsprozess. Ein wichtiges Qualitätskriterium sind auch die kindgerechten Räumlichkeiten und ein angemessenes Angebot zum Spielen und Erforschen. Unser Qualitätsmanagement orientiert sich an den Leitlinien des BEP. Alle Mitarbeiter sind mit dem BEP vertraut und setzen ihn im pädagogischen Alltag um.